Willkommenauf der Website des Herder-Gymnasiums Berlin

Herder-Gymnasium Berlin

Das Herder-Gymnasium ist eine Schule mit mathematischer und naturwissenschaftlicher Profi­lierung sowie neusprachlicher Ausbildung, die verschiedene individualisierte Bildungswege ermöglicht. Auf den hier folgenden Folien sind die Elemente unseres Leitbildes, welches zu unserer Orientierung dient, zusammengefasst.

Selber denken macht schlau!

Das Herder-Gymnasium steht für ein vielfältiges, dem Geist der Aufklärung verpflichtetes Bildungsangebot. Dies zeigt sich auch in der Profilierung in den Bereichen Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften und in den vielfältigen Wahlmöglichkeiten der Fremdsprachen.

Herausforderungen annehmen

Fundamentale Ziele unserer Bildungsarbeit sind eine umfassende Allgemeinbildung und die Studierfähigkeit der Schülerinnen und Schüler. Wir bieten Unterricht auf hohem fachlichen Niveau an, welcher insbesondere vielfältige und komplexe Lösungsstrategien fördert und würdigt – eigenverantwortlich, praktisch und anschaulich orientiert.

Gelebte Mitbestimmung und Mitgestaltung

Wir leben gemeinsam Zuverlässigkeit, Respekt und Toleranz. Im schulischen Zusammenleben unterstützen und fördern wir solidarisches und verantwortungsbewusstes Handeln sowie den demokratischen Diskurs. Mitbestimmung und Mitgestaltung zeigen sich sowohl im Unterricht als auch in der jahrgangsübergreifenden schulischen Gremien- und Teamarbeit, die die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Lernenden entwickeln soll. Wir fördern die Zusammenarbeit von Lehrenden, Lernenden und Eltern.

Kreatives Denken – selbstständiges Handeln

Wir schaffen gemeinsam eine konzentrierte und lernfreundliche Arbeitsatmosphäre, die individuelle Entwicklung, strukturiertes Denken und selbstständiges Handeln sowie Freiräume für Kreatives fördert. Voraussetzungen dafür sind die Fähigkeiten, konstruktive Kritik zu üben und anzunehmen – beides unterstützen wir.

Letzte Neuigkeiten

von Thomas Grell

Vorstellung der Web-AG

Du interessierst dich für HTML und CSS, möchtest gerne auch mal eine Programmiersprache ausprobieren? Dann bist du bei uns in der Web-AG genau richtig!

Hauptsächlich erstellen wir die Artikel für die Website des Herder-Gymnasiums. Dabei benutzen wir ein Content-Management-System (CMS), das uns viel Arbeit abnimmt. Du wirst hier aber auch lernen HTML- und CSS-Code zu lesen und zu schreiben. Denn das CMS hat ja auch seine Grenzen.

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von Felix Broman

Vorstellung der Schülerzeitung

Die AG Schülerzeitung besteht seit September 2014 mit dem Ziel diejenigen Schülerinnen und Schüler zusammenzuführen, die Lust haben, regelmäßig zu spannenden Themen zu recherchieren, Artikel, Kommentare, Gedichte und vieles mehr zu schreiben und damit eine Zeitung zu gestalten. So erscheint seit Anfang 2015 regelmäßig Das Objektiv, die Schülerzeitung am Herder-Gymnasium. Während die Arbeitsgemeinschaft das organisatorische Rückgrat bietet, liegt die redaktionelle Verantwortung – wie es sich für eine Schülerzeitung gehört – in der Hand der Schüler_innen. Mittlerweile 13 reguläre
Ausgaben und zwei Auszeichnungen beim Berliner Schülerzeitungswettbewerb lassen deutlich werden, dass mit Engagement und Kreativität diese Arbeit konsequent fortgesetzt wird. Das gilt auch unter schwierigen Bedingungen, wie die hier präsentierte Online-Ausgabe zeigt. Viel Freude beim durchblättern.

Online-Ausgabe Objektiv

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von Felix Broman

Vorstellung des Fördervereins GFH

Logo der GFH (Gesellschaft der Freunde des Herder-Gymnasiums)

Es ist eine der wichtigsten Aufgaben in unserer Gesellschaft, die Entwicklung und das Lernen von Kindern und Jugendlichen zu unterstützen. Je mehr Menschen sich daran mit ihren Ideen, ihren Fähigkeiten, ihrer Zeit und finanziell beteiligen, desto besser.

Im Kleinen das Große tun

Der Förderverein besteht seit 1956 und hat es sich zur Aufgabe gemacht, das Herder-Gymnasium in einer Zeit der knapper werdenden Mittel, finanziell und durch Initiierung eigener Projekte zu unterstützen.

Um auf kurzem Weg und unkompliziert auf die Bedürfnisse und Anregungen von Schülern, Eltern und Lehrern reagieren zu können, steht unser Vorstand im regelmäßigen Austausch mit GSV, GEV und Schulleitung.

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